Nossa concepção de ensino prioriza o desenvolvimento educacional sociointeracionista, onde a criança explora e descobre possibilidades, tem espaço para refletir, sentir, agir e constantemente ser motivada ao saber e a partir daí amadurecer em cada etapa suas habilidades e conhecimentos, qualificando suas próprias ações perante a vida. Nosso olhar pedagógico está pautado especialmente no desenvolvimento integral das crianças, onde todos devem ter espaço para “poder existir”, “poder fazer”, “poder pensar” e “poder ser”.